Zprostředkovat studentům poznatky a dovednosti z aplikace prostředků zdravotní TV, které vychází z pedagogické diagnostiky, didaktických zásad a metod a zdůrazňují smysl, význam a cíl pohybové aktivity oslabených jedinců. Vymezuje použití a zařazení vyrovnávacích prostředků, metodiky cvičení, strukturu cvičebních jednotek a praktické výstupy. Studenti budou umět organizovat různé formy zdravotní TV pro jednotlivá zdravotní oslabení podle metodicko-didaktických zásad, budou umět vytvořit zásobník cviků s využitím různých pomůcek a variabilního prostředí v závislosti na cíli a obsahu vyučovací jednotky či jiných základních organizačních forem zdravotní TV.
- Učitel: Dominika Petrů
- Učitel: Jana Pyšná