Předmět vychází z potřeby dosáhnout plavecké gramotnosti všech občanů. Kvalitní plavecká příprava všech pedagogických pracovníků je proto nutná, bez ohledu na případné rozdíly ve výuce plavání podle specifiky pracovišť, popř. v regionech. Studenti se učí a zdokonalují v plavání po stránce motorické, funkční, didaktické, zdravotní i společenské. Prostředkem je osobní výcvik, poznatky o didaktice jednotlivých plaveckých způsobech, o dopomoci a záchraně, o dalších formách užitého plavání.