Studenti si osvojí specifické vědomosti a dovednosti k organizaci a bezpečné vedení plavecké výuky na 1.stupni ZŠ, dopomoc a záchranu ve vodě. Součástí je speciální diagnostika pro učitele plavání, metodické postupy podle morfologických, fyziologických, fyziologických, psychologických a sociálních předpokladů žáků a hledisko výskytu typických, podstatných aj. chyb. Pro pedagogické výstupy v předem určeném tématu je požadována písemná příprava, zdůrazněno je metodické vedení cvičení, analýza chyb a správná metodika k jejich odstraňování.