Studenti se seznámí s významem hry ve vývoji dítěte předškolního věku, dělením her, výběrem her, organizací her v podmínkách MŠ, vedením hry učitelkou. Dále se seznámí s výchovným a vzdělávacím přínosem hry jako prostředkem pro rozvoj pohybových schopností a zlepšování motorických dovedností. Vlastním metodickým výstupem si studenti prověří své schopnosti připravit a organizovat výuku v souladu se zadanou problematikou.