V předmětu studující seznámit s jednotlivými žánry a díly literatury pro děti a mládež Zprostředkovat jim přehled ve vývoji intencionální literatury české a světové od počátku do současnosti. Se zřetelem k dětskému čtenáři preferovat orientaci zejména na texty, v nichž se autoři věnují postiženým nebo sociálně znevýhodněným dětem. Seznámit studující s poznatky o metodách a organizačních formách práce v hodinách literární výchovy ve školách, kde pracují s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Na vybraných textech dětské literatury studujícím předat teoretický základ i praktické dovednosti v interpretacích čtenářských, literárněvýchovných a didaktických. V seminářích na modelových situacích interpretovat a didakticky řešit literární díla a v nich preferovat tematiku handicapovaného dítěte a využívat moderních didaktických postupů při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.