Cílem předmětu je seznámit studenty s podstatou pedagogické diagnostiky v práci učitele na 1. stupni ZŠ. Vést studenty k zdůvodněnému výběru metod, které jsou vhodné pro diagnostikování odlišností u žáků 1. stupně ZŠ a které mu umožní rozpoznávat, posuzovat, charakterizovat a hodnotit úroveň rozvoje dítěte (i celé třídy) v souvislosti s příčinami a podmínkami tohoto rozvoje.
- Učitel: Ivana Brtnová-Čepičková