Cílem výuky je seznámit studenty s možnostmi použití hry (pohybové hry - PH) jako významného edukačního fenoménu, prostředku pro rozvoj pohybových schopností a zlepšování motorických dovedností. Obsahem výuky jsou především praktické činnosti, zejména metodické výstupy, kterými si student získává (prověří) schopnosti připravit a organizovat vedení požadované jednotky v souladu se zadanou problematikou. Znalost problematiky by měla dosáhnout takového stupně, aby umožnila správné vedení vyučovacího či tréninkového procesu.